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| NOME DO AUTOR | TIPO | TÍTULO DO TRABALHO | ANO | EIXO | VER ARQUIVO |
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| Elena Maria Billig Mello (UFRGS) | Mesa Redonda | FORMAÇÃO E TRABALHO DOCENTES: IMPLICAÇÕES DA POLÍTICA EDUCACIONAL NA PROFISSIONALIZAÇÃO DOS PROFESSORES | 2008 | EDUCERE: Profissionalização Docente e Formação | |
| Diene Eire de Mello Bortotti de Oliveira (UEL) | Comunicação | COMUNICAÇÃO E EDUCÃO: LIMITES E DESAFIOS | 2008 | EDUCERE: Comunicação e Tecnologia | |
| Rodrigo Torquato da Silva (UFF) | Comunicação | FAVELA, COLONIALIDADE E OS PROCESSOS DE SUBALTERNIZAÇÃO: REFLEXÕES NECESSÁRIAS PARA COMPREENSÃO DA VIOLÊNCIA NO COTIDIANO ESCOLAR | 2008 | CIAVE: Complexidade, diversidade e multirreferencialidade | |
| Glauce Maris P. Barth (UFPR) | Comunicação | A FORMAÇÃO DE ALFABETIZADORES NO PROGRAMA BRASIL ALFABETIZADO NA CIDADE DE CURITIBA | 2008 | EDUCERE: Profissionalização Docente e Formação | |
| Cintia Melly Santana da Silva Ambrosino (PUCPR) | Comunicação | A INFLUÊNCIA DA FORMAÇÃO PROFISSIONAL NOS TIPOS E CRITÉRIOS DE CORREÇÃO TEXTUAL DOS PROFESSORES NÃO-NATIVOS DE LINGUA INGLESA | 2008 | EDUCERE: Profissionalização Docente e Formação | |
| Patricia Caldeira Tolentino (UEPG) | Comunicação | PERCEPÇÃO DOS LICENCIANDOS DE BIOLOGIA SOBRE CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE PROFISSIONAL | 2008 | EDUCERE: Profissionalização Docente e Formação | |
| Camila Marta de Almeida (UTP) | Comunicação | A EDUCAÇÃO FÍSICA E A CONSTRUÇÃO DAS ESTRUTURAS LÓGICAS ELEMENTARES NA CRIANÇA: UMA PROPOSTA TRANSDISCIPLINAR | 2008 | EDUCERE: Teorias, Metodologias e Práticas | |
| Celso Rogério Klammer (UFPR) | Comunicação | O FAZER E O PENSAR DO PROFESSOR NA PERSPECTIVA DA COMPLEXIDADE | 2008 | EDUCERE: Profissionalização Docente e Formação | |
| Silvane Câmara (PUCPR) | Pôster | A PERCEPÇÃO DO PROFESSOR SOBRE SUA FUNÇÃO NAS SÉRIES INICIAIS | 2008 | EDUCERE: Teorias, Metodologias e Práticas | |
| Gabriela Eyng Possolli Vesce () | Comunicação | AS MUDANÇAS NO MUNDO DO TRABALHO E O DISCURSO SOBRE TECNOLOGIA NO CONTEXTO UNIVERSITÁRIO | 2008 | EDUCERE: Políticas Públicas e Gestão da Educação | |
| Juliana de Felix Canestraro (PUCPR) | Pôster | PRINCIPAIS DIFICULDADES QUE O PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA ENFRENTA NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM DO ENSINO FUNDAMENTAL E SUA INFLUÊNCIA NO TRABALHO | 2008 | EDUCERE: Teorias, Metodologias e Práticas | |
| Sarita Aparecida de Oliveira Fortunato (UTP) | Comunicação | O PEDAGOGO NA GESTÃO DA ESCOLA PÚBLICA: POR UMA PERSPECTIVA POLÍTICO-PEDAGÓGICA ENTRE TRABALHO E EDUCAÇÃO | 2008 | EDUCERE: Políticas Públicas e Gestão da Educação | |
| Rosana Aparecida Silva Romero (SME/PMSP) | Comunicação | INCLUSÃO: AÇÕES ESCOLARES POSSÍVEIS A PARTIR DA LEGISLAÇÃO NACIONAL E DA MUNICIPAL | 2008 | EDUCERE: Políticas Públicas e Gestão da Educação | |
| Sarita Aparecida de Oliveira Fortunato (UTP) | Comunicação | A VIOLÊNCIA OCULTA NA RELAÇÃO EDUCAÇÃO E TRABALHO: UM ENFOQUE DIALÉTICO-MATERIALISTA SOBRE O PROCESSO EDUCACIONAL | 2008 | CIAVE: Gestão e políticas públicas para a educação | |
| Leila Rute Oliveira Gurgel do Amaral (UNESP-RIO CLARO) | Comunicação | VIOLÊNCIA CONTRA A CRIANÇA: A ESCOLA COMO ESPAÇO DE PREVENÇÃO | 2008 | CIAVE: Complexidade, diversidade e multirreferencialidade | |
| Rosana Aparecida Silva Romero (SME/PMSP) | Comunicação | EDUCAÇÃO INCLUSIVA: ALGUNS MARCOS HISTÓRICOS QUE PRODUZIRAM A EDUCAÇÃO ATUAL | 2008 | EDUCERE: História e Políticas | |
| Cristine Roberta Piassetta Xavier (PUCPR) | Pôster | UMA EXPERIÊNCIA EM EDUCAÇÃO MUSICAL NO CONTEXTO DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE CURITIBA | 2008 | EDUCERE: Teorias, Metodologias e Práticas | |
| Josimar de Apercido Vieira (UNOCHAPECÓ) | Comunicação | A QUALIDADE DO PROCESSO DE FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES: REFLEXÕES SOBRE O QUE ESTÁ SENDO PESQUISADO | 2008 | EDUCERE: Profissionalização Docente e Formação | |
| Silvia Marques de Vasconcellos (PUCPR) | Comunicação | SISTEMATIZAÇÃO DO SABER PRODUZIDO PELO PROFESSOR NA PRÁTICA PEDAGÓGICA | 2008 | EDUCERE: Profissionalização Docente e Formação | |
| Elisa Gomes Magalhães (UFSCAR) | Pôster | BREVES CONSIDERAÇÕES ACERCA DA EXPANSÃO DAS POSSIBILIDADES DE ENSINO FORMAL E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA DÉCADA DE 1930 | 2008 | EDUCERE: Profissionalização Docente e Formação | |
| Alessandra Helena Wiederkehr (PUCPR) | Comunicação | A INSERÇÃO DO JOVEM NO MERCADO DE TRABALHO E A INFLUÊNCIA DA TRAJETÓRIA ESCOLAR | 2008 | EDUCERE: Políticas Públicas e Gestão da Educação | |
| Liliane da Silva Tereza (UERJ) | Comunicação | AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL: DOS MOTIVOS DA VIOLÊNCIA E VANDALISMO EM UMA ESCOLA ESTADUAL DO RIO DE JANEIRO - DIAGNÓSTICO QUANTITATIVOS | 2008 | CIAVE: Fatores, manifestações e relações sociais no espaço escolar | |
| Rosilene Caetano Lago (SMED-ARAUCáRIA) | Pôster | FORMAÇÃO CONTINUADA EM TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS | 2008 | EDUCERE: Profissionalização Docente e Formação | |
| Sandra Regina Gimeniz-paschoal (UNESP - MARíLIA) | Comunicação | ACIDENTES INFANTIS: OPINIÃO E RECEBIMENTO PRÉVIO DE ORIENTAÇÃO DE PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO | 2008 | EDUCERE: Currículo e Saberes | |
| Maria Goretti dos Santos Alcântara (FURB) | Comunicação | ÉTICA E CURRÍCULO NA EDUCAÇÃO JURÍDICA | 2008 | EDUCERE: Currículo e Saberes |